Will­kom­men!

Die Inte­grier­te Gesamtschu­le (IGS) Sta­de ist eine of­fe­ne Schu­le, in der je­des Kind will­kom­men ist – un­ab­hän­gig von sei­ner Her­kunft, un­ab­hän­gig von Be­ein­träch­ti­gun­gen oder be­son­de­ren Fä­hig­kei­ten. Die­se Viel­falt ver­ste­hen wir als Reichtum.

Wir wol­len, dass je­des Kind in sei­nem ei­ge­nen Tem­po vor­an­kommt. Kein Kind soll be­schämt oder aus­ge­son­dert wer­den. Alle sol­len ernst ge­nom­men, er­mu­tigt und zu ih­ren per­sön­li­chen Best­leis­tun­gen her­aus­ge­for­dert werden.

Wir ent­wi­ckeln eine Lern­kul­tur, die auf Neu­gier und selbst­stän­di­ges Ent­de­cken setzt. „Kin­der sind kei­ne Fäs­ser, die ge­füllt, son­dern Feu­er, die ent­facht wer­den wol­len“, schrieb Fran­çois Ra­belais vor fast 500 Jah­ren. Und die Hirn­for­schung der Ge­gen­wart gibt ihm recht: Schu­le ist nur er­folg­reich, wenn sie die Freu­de am Ler­nen wach hält.

Vor­aus­set­zung für die­se Lern­freu­de ist das Ge­fühl, in ei­ner star­ken Ge­mein­schaft zu le­ben. So­zia­les und ko­ope­ra­ti­ves Ler­nen spie­len des­halb in un­se­rer Schu­le eine zen­tra­le Rol­le. Lehr­kräf­te und Schü­ler ar­bei­ten stän­dig im Team. Wir wol­len ge­mein­sam und von­ein­an­der lernen.

Bei der Ent­wick­lung un­se­res Schul­pro­gramms ha­ben wir viel­fäl­ti­ge An­re­gun­gen auf­ge­nom­men. Wir be­dan­ken uns vor al­lem bei un­se­ren wich­tigs­ten Vor­bil­dern: Dies sind die die He­le­ne-Lan­ge-Schu­le Wies­ba­den, die IGS Köln-Hol­wei­de, die IGS Göt­tin­gen-Geis­mar, die Ro­bert-Bosch-Schu­le Hil­des­heim, die IGS Han­no­ver-List, die IGS Wil­helms­ha­ven, die Max-Brau­er-Schu­le Ham­burg, die Ge­samt­schu­le Win­ter­hu­de und die IGS Osterholz-Scharmbeck.

Wir dan­ken auch der Han­se­stadt und dem Land­kreis Sta­de für die Un­ter­stüt­zung bei der Um­set­zung un­se­res Konzepts.

Das Schul­lei­tungs­team der IGS Stade

• Schul­pro­gramm als PDF