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Die Sucht im Blick: Krea­tiv und bunt statt blau Von Wil­fried Stief STADE. Im Al­ten Schlacht­hof tobt das Le­ben. Hier schnip­peln die Schü­ler Ge­mü­se, dort wird ge­sprayt, oben ge­tanzt. Das und noch viel mehr geht der­zeit als Sucht­prä­ven­ti­ons­wo­che über die Büh­ne. Doch nicht mit er­ho­be­nem Zei­ge­fin­ger, son­dern schrill, krea­tiv und scharf gewürzt. Krea­tiv gin­gen die Schü­ler ans Werk. Hier mit Künst­ler Mat­thi­as We­ber 
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Am 20. De­zem­ber 2017 lud das Na­tur­wis­sen­schaft­li­che Pro­fil die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Ober­stu­fe zur Live-Auf­zeich­nung der Weih­nachts­aus­ga­be von “Wil­li will’s wis­sen – IGS-Spe­zi­al” in ihre Al­che­mis­ten­kü­che. Auf die Her­stel­lung von Gold war­te­te man zwar ver­ge­bens, da­für gab es al­ler­ings vie­le an­de­re klei­ne­re und grö­ße­re Wun­der und Ex­plo­sio­nen zu bestaunen…
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Da­ma­ris Schulz und Joan Kres­ken ha­ben die­sen Vi­deo­bei­trag als kur­ze Vor­stel­lung des Selbst­lern­zen­trums nach des­sen Er­öff­nung er­stellt. Mate Max Sie­ber mo­de­riert den Bei­trag und führt das In­ter­view mit Frau Zetz­mann, der ver­ant­wort­li­chen Lehr­kraft für das Selbstlernzentrum.  
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In der ers­ten Fol­ge von “Das Rote Sofa – die IGS nimmt Platz” spricht Mate mit den Schul­spre­chern und Schul­spre­che­rin­nen der IGS.  
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Am Frei­tag mach­ten sich die 5a und 5b auf nach Ham­burg, um sich das Thea­ter­stück „Die rote Zora“ an­zu­se­hen. Nach ei­nem kur­zen Spa­zier­gang ent­lang der Als­ter ging es in das aus­ver­kauf­te Tha­lia-Thea­ter. Für vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler war es der ers­te Thea­ter­be­such, dem­entspre­chend neu­gie­rig wur­de das kurz­wei­li­ge Stück ver­folgt. Die rote Zora, auch vie­len be­kannt durch Li­te­ra­tur oder Ver­fil­mun­gen, schnei­det 
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Im Rah­men der Tisch­grup­pen­pro­jek­te or­ga­ni­sier­te der 11. Jahr­gang 2017 eine Ta­lent­show für die 5. Klassen. Ein Bei­trag von Ans­gar Rust und Joan Kresken. Ge­spro­chen von Da­ma­ris Schulz.  
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Wer war Kleo­pa­tra und wie leb­te sie? Wie bau­ten die Ägyp­ter die Py­ra­mi­den? Was be­deu­te­te den Ägyp­tern das Le­ben nach dem Tod? Die­se und vie­le wei­te­re For­scher­fra­gen wur­den im Rah­men des Pro­jekt­un­ter­richts im fünf­ten Jahr­gang auf viel­fäl­ti­ge Wei­se be­ant­wor­tet. Nils, Da­ni­el und Jan­nes er­rich­te­ten bei­spiels­wei­se eine an­ti­ke Tem­pel­an­la­ge am Ufer des Nils und stell­ten als Er­gän­zung das heu­ti­ge Ägyp­ten nach. 
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Am ver­gan­ge­nen Frei­tag wur­de im fünf­ten Jahr­gang die Weih­nachts­zeit ein­ge­läu­tet. An vie­len ver­schie­de­nen Sta­tio­nen stell­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler En­gel, Ster­ne, Tan­nen­bäu­me und wei­te­re krea­ti­ve Schmuck­va­ria­tio­nen beim dies­jäh­ri­gen Weih­nachts­bas­teln her. Ne­ben­bei gab es die Mög­lich­keit, sich am reich­hal­ti­gen Buf­fet mit selbst­ge­ba­cke­nen Kek­sen und an­de­ren Köst­lich­kei­ten zu stär­ken. Bei weih­nacht­li­cher Mu­sik ent­deck­ten nicht nur die Schü­le­rin­nen und Schü­ler neue Ta­len­te, auch 
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Schon seit ei­ni­gen Wo­chen gibt es in den Su­per­märk­ten wie­der Spe­ku­la­ti­us, Do­mi­no­stei­ne, Stol­len und Leb­ku­chen zu kau­fen. In­zwi­schen fin­det man so­gar Scho­ko­la­den­weih­nachts­män­ner und Ad­vents­ka­len­der – das Weih­nachts­fest wirft sei­ne (wei­ten) Schat­ten vor­aus, auch an der IGS. Wie be­reits in den ver­gan­ge­nen Jah­ren bei­tei­li­gen wir uns in die­sem Jahr wie­der am Weih­nachts­päck­chen­kon­voi. Etwa 170 Ge­schenk­pa­ke­te wur­den von den Schü­le­rin­nen und Schü­lern al­ler 
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Der Jahr­gang 7 war vom 23.10.17 bis zum 24.10.17 im Wald in Neukloster! Am Mor­gen um 8:05 Uhr ha­ben sich die Klas­sen am Bahn­hof Sta­de ge­trof­fen und sind mit der S‑Bahn in Rich­tung Neu­klos­ter auf­ge­bro­chen. Dort an­ge­kom­men wur­den wir von zwei net­ten Wald­ex­per­ten emp­fan­gen. Sie ha­ben sich als Flo­ri­an und Hau­ke vor­ge­stellt und sind aus­ge­bil­de­te Wald­päd­ago­gen. Als die Grup­pen von 
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